Проект для изучения английского языка по фонетическим (мнемоническим) ассоциациям. Открытый. Бесплатный. Использование в комерческих целях запрещено. Помощь в развитии сайта и БД приветствуется. Пишите мне в телеграм чат EnglSpaceChat
---Обозначения---
% очень похоже по написанию, произношение другое,
%% отдаленно похоже, но запомнить можно, без ФА
? слово имеет совсем другое значение,чем рус, просто запомнить,
~ родственное слово которое образовалось от этого слова,
например БЕРлога от бер медведь, это микро-ассоциация,
* перед словом-переводом в ФА
+ перевод в ФА заменой
/ разделитель фа,
# пример или выражение,
звучание/произношение есть, если пока нет ФА
/= точный или дословный перевод,
2. второе значение слова
Созвучие выделено ЗАГЛАВНЫМИ, но не везде, бывает что звуки не по порядку или с пропусками, но в целом похоже примерно, там где ассоциация краткая, можете сами дополнить, развить мини-рассказ, это полезно и лучше запоминается, пример как с пивом или подушкой или чистый :))
Ассоциации чаще на написание, а не произношение и созвучные слова бывают как корабль-овца слабый-неделя
Кое где ассоциаций пока нет, их надо придумать или подсмотреть у других. Картинку и звук можно вытащить с исходного сайта, пока их нет. К ассоциации картинку можно сделать, сервисов полно, и сами лучше запомните и другим будет легче и быстрее запомнить.
1) Вступление как учить и запоминать быстрее и надолго
2) Список по темам с сайта полиглот tem 6*8
3) Список 6k оптимальный с сайта studynow.ru 14*500
4) Словарь подробный с примерами en-ru на 50к
5) Транскрипция точная (амер) 125к
---Тренировка памяти для запоминания англ. слов---
1. Зрительная, самая основная и мощная память
Смотрим на объект (машина, чел) запоминаем. Закрываем глаза и пытаемся вспомнить как можно ярче и подробней, открываем глаза и сравниваем, повторять раз сто.
Смотрим на объект в движении, закрываем глаза и представляем как он будет двигаться дальше, открываем глаза и сравниваем, повторять раз сто.
Смотрим на объект, запоминаем, стираем, вспоминаем. Повторить. (Стирать можно растаял, испарился , сгорел , пропал.)
Развивать воображение, смотреть кино закрыв глаза и представлять картинку, открыть глаза и сравнить.
Оценить по 10 бальной шкале слабо, ярко (точно, четко, цвета)
Убираем шум в голове, долго смотрим на ладонь без мыслей!
2. Звуковая память. Вторая основная. Воспроизводим звуки, эффекты на компе или плеере и пр. Запоминаем. Пытаемся вспомнить и представить, сравнить. Повторить сто раз.
3. Вкусовая память. Пробуем сладкое, горькое, соленое, кислое, пытаемся ярко вспомнить чтобы слюна потекла, тренируемся.
4. Запахи. нюхаем все подряд, запоминаем, вспоминаем.дым, цветы, лес, еду разную.
5. Тактильная память. Тыкаем иголкой ладонь, запоминаем, вспоминаем, представляем , также холодно, тепло, жарко на руке запоминаем, вспоминаем. Ловим жука, он ползет по руке,. запоминаем, вспоминаем. Повторяем много раз.
Больно, приятно тоже тренируемся.
6. Эмоциональная память. Смешно, грустно, удивление, возмущение, жалость, слезы, рыдание итд. (Пофигизм и спокоен как слон это конечно здорово и в жизни помогает, но надо этим управлять и тренировать эмоциональный отклик по желанию, как вкл/выкл) Оценить по 10 бальной шкале: вспомнить за секунду грустное чтобы слезы потекли рекой, и через секунду смешное чтобы от смеха под стол. Тренировать. Артисты в кино это умеют. Оптимально - смешно, смех заменяет стакан сметаны и не так устаешь, черный юмор тоже норм. Пошлятина и матершина тоже сильно пробивает, но это только для себя, публично не надо. Образование в основном для детей, рано им такое знать.
7. Механическая память, изображаем руками ногами телом действие (копаем, прыгаем, летаем итд)
8. Запомнить как предмет и действия всеми клетками мозга и тела, как дети учат в 1-3 года. Надо войти в глубокий транс, 4е упражнение аутотренинга, холодок в солн.сплетении, тело отключено от мозга, шум погашен, это как сон наяву. Надо годы тренировки и не у каждого получится. Очень сложно.
Есть еще разные упражнения и комп.игры (ищем в инете)
Есть еще аутотренинг, тоже помогает внушить себе все что угодно. Но без тренировки и запоминания всеми чувствами - память слабая, забывается быстро.
Так же еще надо жестами изобразить, в движении самому руками ногами подергать, изобразить сцену и сюжет ассоциации, рассказа и ты сам главный герой или рядом.
Учим быстро английские слова через смешные мини рассказы и ассоциации с частично похожими русскими словами, картинками и видео.
развиваем память образную(фото+свойства+методы), тактильную (мурашки по коже,холодно,тепло) вкусовую(горько, сладко, приятно, противно), слуховую (шорохи,скрипы,визги), запахи(дым, трава, вкусно, фу), эмоциональную (страх, обида, возмущение, удивление, радость, кайф). Упражнения по часу с контролем по 5-бальной шкале.
Рассматривать долго ладонь без мыслей. Фото глазами предметов и стирание, затем вспомнить ярко в деталях и цвете и в движении.
Фильмы, закрыть экран, по звуку представить картинку. Фото обьекта при прогулке пешком или в автобусе, стирание, вспомнить. фото , закрыть глаза и представить движение обьекта (машины), стирание это растворение, расплавление в лужу, испарение в пар, разбить на осколки, взрыв, сжечь итд.
Подробней как тренировать зрительную, слуховую, словарную, образную, эмоциональную, тактильную, запахи, вкус, термо память до устойчивого, яркого и долгого запоминания, ищем в инете и добавляем интересные упражнения и видосы сюда для всех. В телеге есть чат ***, туда тоже пишите.
Ассоциации это как мини рассказы. Берем готовые и сочиняем свои, смешные и жуткие, представляем всеми чувствами ярко со своим участием в центре событий. Рисуем рисунки, желательно смешные, делаем/ищем короткие видео, удачные добавляем сюда для всех.
Слова которые учили в школе и помним всегда - в отдельную кучу. У некоторых есть второй смысл. Надо обыграть оба в одной истории смешной и немного страшной..
Pen- ручка,загон (пеной из огнетушителя загоняем коров в загон, они мычат, бодаются.. и ручкой записываем их имена в тетрадку )
Plit-складка (закрываем плиткой складки дороги в 101й раз)
Abet-отрекаться ( отрекся от обеда чтобы похудеть)
Видео и картинки может делать ИИ по описанию. Есть онлайн сервисы платные и бесплатные, можно в гугле и пр. поискать подходящие.
Я раньше делал с книжки "секреты запоминания англ.слов" Родные ассоциации скучные и так себе, картинки ч/б халтурные, надо улучшить, придумать и нарисовать свои.
Есть два списка для изучения:
1) легкий 3000 слов, с сайта полиглот *https://www.internetpolyglot.com/russian/lessons-en-ru* ,
можно там тоже учить, картинки там есть, игра угадайка, примеры, но нет ассоциаций.
2) сложный 5000 слов с сайта *https://studynow.ru/dicta/allwords* там нет похожих на русские и известных со школы. Это самые частые слова и в 99% с ними все понятно, остальные слова редкие и учить необязательно!
Все будет в открытых гугл таблицах, и АПИ чтение и запись. Можно добавлять картинки , ссылки и ассоциации.
Будет сайт режим список и возможность удалить слово и режим карточки с листанием и удалением слова, запоминаться будет в локал сторе, поэтому скорость большая и оффлайн тоже будет работать
Ассоциации лучше свои придумать и пережить этот мини рассказ как гл.герой, почувствовать на своей шкуре, к тому же если не развивать отдельно все семь видов памяти, то забудется быстро. И жестами руками ногами воображение подкрепить.
пошлые и матершинные сочинять можно, но только для себя, в общем списке для всех их не будет по соображениям этики в образовательных учреждениях.
Смысл как у петросяна с шпингалетами из нижнего тагила, вставляем в мини рассказ где только можно, если слово позитивное, то рассказ должен вызывать положительные эмоции, если негатив, то отрицательные, для остальных должно быть смешно и немного страшно, так лучше запоминается. От воображения сильно зависит, его развивать надо, книжки читать вместо кино, упражнения делать разные. Для контроля надо закрыть глаза, представить розу в цвете, ее запах, по ней ползает божья коровка, спинка блестит, лапками шевелит, лепестки под ней прогибаются, потом она переползает к тебе на палец, ты кожей чувствуешь как она ползет, взлетает, видно как машет крылышками и улетает.. это надо очень четко и реалистично представлять и сравнивать с реалом, для этого нужно долго и упорно тренироваться, рекомендую аутотренинг и книгу "начало пути к себе". Это не только здесь поможет, а и развивает память и сообразительность в целом и можно потом в жизни добиться большего успеха. Еще помогают жестикуляция и движение руками ногами телом при преставлении. Также надо иногда повторять и высыпаться хорошо чтобы дольше помнить. Можно еще в контексте обыгрывать, но это уже проще будет если слово запомнилось. Еще поможет расклеить бумажки с названием по английски на предметы дома.
Лучше конечно видео или смешные картинки сделать/найти , с ними лучше запоминается раз в пять.
Формат.
Перевод слова в ассоциации обозначен (*) или цветом/курсивом, похожие звуки ЗАГЛАВНЫМИ.
Транскрипция приблизительная через рус звуки в [ ], правильную смотрите в словаре, 99% слов читаются по правилам, исключений очень мало. Для написания тоже есть как бы транскрипция-2 (same сейм саме) ее тоже желательно запомнить
Произношение на самом деле нужно не для говорения а для понимания фильмов песен новостей, а там в потоке произношение немного другое чем учили, например глаза будет всегда райз а не айз , части слов будут сливаться, к этому надо привыкать и тренироваться отдельно. Первым делом надо научиться быстро читать без словаря, а произношение и понимание на слух потом можно выучить.
Сначала надо запомнить как можно больше слов. Потом научиться быстро читать без словаря, затем понимать на слух, но это уже сложнее. Песни надо слушать, фильмы смотреть, сериалы, новости..
Писать, говорить и думать на англ это уже супер круто.
##################
Пример
Слон ел фантики, [элефант]
хорошо высыпаемся и утром на свежую голову:
Представляем фантики, вспоминаем как они вкусно пахнут, какие они красивые, как блестят, подходим к слону, удивляемся какой он огромный, гладим его уши, трогаем хобот :) чувствуем какой он шершавый и теплый. начинаем кормить его фантиками, слышим как они хрустят (изображаем это руками и ногами это механическая память), слон улыбается, сам блестит как фантик и говорит спасибо. (На слово около 20 сек, 100 слов в час плюс потом повторить пару раз по быстрому)
Еще один пример :
Brash [браш] щетка /смешарик БаРАШ чистил *щеткой копыта перед свиданием с нюшей